人教版九年级化学上册：第三单元 课题1 《分子与原子》教学设计
更新时间：2020-06-06
资源科目：化学
适应版本：人教版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：33.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《分子和原子》教学设计 1、教学设计思想 化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门自然科学。化学学科的探究属性和社会属性，赋予化学课程以特定的内涵。化学课程不仅要创设生动、多样的科学探究和实践活动情景，更应该联系学生的生活经验和社会发展实际，帮助学生认识化学对社会的重要贡献。 本节课的内容是继前面两个单元学习某些物质的性质和变化后，从宏观的物质世界跨进微观的物质世界的第一课，对于学生认识宏观物质的微观组成具有重要的作用。本课题拟培养学生实事求是的科学态度和善于观察生活、思考生活的科学习惯，同时，发展学生从微观角度认识客观世界的视角，形成“世界是物质的，物质是可分的”...
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