高考物理一轮复习知识点讲义 专题55 源于教材中辅助栏目的实验（教师版+学生版）

专题55 源于教材中辅助栏目的实验
1.力学创新型实验的特点
(1)以基本的力学模型为载体,依托运动学规律和力学定律设计实验.
(2)将实验的基本方法——控制变量法、处理数据的基本方法——图像法、逐差法融入到实验的综合分析之中.
2.创新实验题的解法
(1)根据题目情境,提取相应的力学模型,明确实验的理论依据和实验目的,设计实验方案.
(2)进行实验,记录数据,应用原理公式或图像法处理实验数据,结合物体实际受力情况和理论受力情况对结果进行误差分析.
　3. 实验器材的等效与替换
1.用气垫导轨代替长木板:应调整导轨水平,不必平衡摩擦力.
2.用光电门、频闪相机代替打点计时器.
3.用电子秤或已知质量的钩码等代替弹簧测力计.
【热点解读】
新课程教材，是高中物理学习的蓝本，教材中的辅助栏目，例如“科学漫步”、“做一做”等辅助栏目，都可能成为高考实验创新的素材。
【命题角度】
教材中的阅读材料“科学漫步”，蕴含了大量的物理知识，小到家用电器，大到航天飞行器的工作原理，从科学家生平到科学家探究科学的艰难历程，有很多都可以成为高考实验创新的命题素材。“做一做”等，与学生所学知识紧密结合，大多可以作为实验命题素材。
最新高考题精选
1. （2022·全国理综乙卷·22）用雷达探测一高速飞行器的位置。从某时刻（t=0）开始的一段时间内，该飞行器可视为沿直线运动，每隔测量一次其位置，坐标为x，结果如下表所示：
0 1 2 3 4 5 6
0 507 1094 1759 2505 3329 4233
回答下列问题：
（1）根据表中数据可判断该飞行器在这段时间内近似做匀加速运动，判断的理由是：______；
（2）当x=507m时，该飞行器速度的大小v=______m/s；
（3）这段时间内该飞行器加速度的大小a= m/s2（保留2位有效数字）。
【名师解析】（1）飞行器第1s内的位移507m，第2s内的位移587m，第3s内的位移665m，第4s内的位移746m，第5s内的位移824m，第6s内的位移904m，则相邻1s内的位移之差接近 x=80m，由匀变速直线运动的推论 x=aT2，可判断出飞行器在这段时间内做匀加速运动；
（2）......