3“贝”的故事 （课件）（17张）

(共17张PPT)
二年级下册 第三单元
《“贝”的故事》
教学目标1.认识“甲、骨”等15个生字，读准多音字“漂”，会写“贝、财”2个字。
2.朗读课文，能讲述“贝”字的故事，了解“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
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识字3 “贝”的故事
延迟符
大海退潮之后，我们可以看到什么
精读感悟，随文识字
贝
自读提示
请同学们大声朗读课文：
1.标出自然段。
2.读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍。
精读感悟，随文识字
一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
牡蛎 扇贝 海螺
mǔ lì
luó
金鱼 黑鱼 鲤鱼
lǐ
喜鹊 燕子 鹦鹉
（鸟类）
（鱼类）
（贝类）
精读感悟，随文识字
甲骨文
精读感悟，随文识字
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
精读感悟，随文识字
珍珠
琥珀
珊 瑚
hǔ pò
shān hú
精读感悟，随文识字
用“舟”作偏旁的字大多与船有关。
乘船远航
乘艘小船去远航，
物品多多满船舱，
手扶船舷望远方，
只见舰队正巡洋。
破釜沉舟
同舟共济
木已成舟
精读感悟，随文识字
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
精读感悟，随文识字
所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
朗读课文，讲好故事
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。......